近170個座位的生物樓413教室座無虛席，18日我校生物科學(xué)專業(yè)本科生和其他教師教育專業(yè)部分本科生，聆聽了中學(xué)名師魏虹娣老師以趣味游戲開場、以班級學(xué)習(xí)小組為主體、以間隔的圖片或微視頻為素材、以人體關(guān)節(jié)為實例導(dǎo)入人教版初中生物教材《動物的運(yùn)動》一節(jié)，圖文并茂的對骨、關(guān)節(jié)、肌肉為知識點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固、拓展，以小組提問或教師設(shè)問來完成課堂作業(yè)，整堂課結(jié)束時流暢的引導(dǎo)出健康格言――“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的科學(xué)依據(jù)。

由生命科學(xué)學(xué)院承擔(dān)的2015年學(xué)校教師教育文化節(jié)之名師講堂，聘請鄭州市62中高級教師魏虹娣開講《動物的運(yùn)動》一節(jié)。魏虹娣老師儀表大方，普通話規(guī)范，具有熟練駕馭教材的能力。魏虹娣老師教學(xué)情感充沛，思路清晰，邏輯嚴(yán)密，講解抑揚(yáng)頓挫，通過描述、圖（案）片講解、微視頻解說、設(shè)問、提問、小組討論完美的實現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)，與學(xué)生一起成為整堂課的主人，極好的扮演了知識的“藏寶人”和“奪寶人”的角色。臺下觀摩的在讀本科生尚陶醉在美妙的視聽覺“盛宴”中，一節(jié)妙趣橫生的生物課就戛然而止，意猶未盡。

魏虹娣，女，中共黨員，研究生學(xué)歷，碩士學(xué)位，鄭州市第六十二中學(xué)生物教師高級教師。熱愛教育，熱愛學(xué)生，課堂教學(xué)中能將心理學(xué)原理自覺運(yùn)用到教學(xué)實踐中，逐漸形成自己獨(dú)特的教育風(fēng)格：以興趣為先導(dǎo)，通過啟發(fā)式教學(xué)、創(chuàng)造引人入勝的“開場白”、組織課堂競賽、讓學(xué)生上臺當(dāng)“老師”、積極評價、適當(dāng)表揚(yáng)等方法，廣泛調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性，“趣”中學(xué)，“趣”中導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，主動學(xué)習(xí)，打造高效中學(xué)生物課堂，

近5年來，魏虹娣老師榮獲國家、省級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號5項，2次榮獲河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎，3次榮獲鄭州市優(yōu)質(zhì)課一等獎；主持4項省級教學(xué)改革課題，1項獲省一等獎，3項獲省二等獎；系列教科研成果（論文）刊登《鄭州市教育科學(xué)重點(diǎn)課題研究成果集》，作為主要編撰人參與編寫河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)教研室主持編寫的教材《安全教育》。被授予河南省優(yōu)秀教師、河南省教育教學(xué)專家、河南省名師、河南省骨干教師、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、鄭州市連續(xù)三屆名師、鄭州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、鄭州市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、鄭州市五一勞動獎?wù)芦@得者。被河南師范大學(xué)和信陽師范學(xué)院聘為教育碩士研究生指導(dǎo)教師。

（生命科學(xué)學(xué)院 韓艷婷 供稿）