近日，中央電化教育館下發(fā)《關(guān)于公布第二十三屆全國(guó)教師教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)優(yōu)秀作品名單的通知》（教電館〔2019〕142號(hào)），我院教師張偉報(bào)送的作品《茶經(jīng)導(dǎo)讀》榮獲第二十三屆全國(guó)教師教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)二等獎(jiǎng)。

全國(guó)教育教學(xué)信息化大賽由中央電化教育館主辦，是我國(guó)教育信息化應(yīng)用領(lǐng)域最高級(jí)別的評(píng)選與交流活動(dòng)，旨在提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和水平，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。本屆賽事設(shè)置項(xiàng)目包括課件、微課、信息化教學(xué)課程案例等，進(jìn)行全國(guó)性的評(píng)比，是對(duì)一線教師教育教學(xué)信息化成果的集中展示。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和課程組的共同努力下，張偉積極探索教育教學(xué)與信息技術(shù)深度融合路徑，認(rèn)真挖掘《茶文化學(xué)》中“課程思政”元素，以國(guó)家圖書(shū)館藏、南宋咸淳百川學(xué)海本為底本，參校包括文淵閣《四庫(kù)全書(shū)》版《茶經(jīng)》等多個(gè)版本，打磨出《茶經(jīng)導(dǎo)讀》教學(xué)課件，展示了陸羽《茶經(jīng)》原汁原味的形貌，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到《茶經(jīng)》本真的同時(shí)，樹(shù)立文化自信。該成果通過(guò)學(xué)校推薦，河南省教育廳選拔，中央電教館專家組全國(guó)評(píng)審，最終脫穎而出，展示出我院一線教師教學(xué)實(shí)踐成果的風(fēng)采。

（生命科學(xué)學(xué)院 胡月/供稿）