我校黨的群眾路線教育實踐活動自2月份啟動以來，在學校黨委的領(lǐng)導下，在我校實踐活動領(lǐng)導小組精心指導下，生科院黨總支高度重視，召開全體教職工大會向全院傳達信陽師范學院關(guān)于開展教育實踐活動的有關(guān)精神，后經(jīng)黨總支委員會討論達成一致的意見的基礎(chǔ)上于3月初全面啟動生科院教育實踐活動。在學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)中，生科院動員部署廣泛周密，學習教育深入扎實，征求意見廣泛全面，做到了規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色。現(xiàn)將本環(huán)節(jié)活動開展情況報告如下。

一、加強組織領(lǐng)導，精心安排部署

(一)建立組織機構(gòu)

生科院成立了由黨總支書記李銳任組長，副組長袁紅雨的生命科學學院黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組。建立生命科學學院黨總支群眾路線教育活動處級干部聯(lián)系點。以學院領(lǐng)導班子為負責人，分別成立教工和學生黨支部聯(lián)系點。

(二)精心制定方案

按照學校教育實踐活動實施方案，結(jié)合生科院實際，制定《生命科學學院黨的群眾路線教育實踐活動方案》。精心設計了“自選動作”，開展了“心系師生，談心談話” “弘揚焦裕祿精神，做為民務實清廉表率”和“雙促”實踐活動。

(三)廣泛開展動員

3月11日，生命科學學院黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開。副院長劉彥明，第一督導組組長張瑜、督導組成員雷梁，和生命科學學院領(lǐng)導班子成員出席會議，生命科學學院全體師生黨員、副科級以上職務以及副教授以上職稱的非中共黨員教師共計150余人參加了大會。劉彥明同志作了專題輔導報告，引導廣大黨員干部統(tǒng)一思想認識，增強思想自覺和行動自覺，積極投身教育實踐活動。李銳書記作了動員講話，全面闡述了開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義，我院黨的群眾路線教育實踐活動作出全面部署。

(四)有序推進工作

生科院領(lǐng)導小組定期召開會議，黨總支辦公室堅持每周至少召開一次工作研討會，每天召開一次工作碰頭會，總結(jié)經(jīng)驗，分析情況，部署工作。責任落實到人，整體工作有序開展，扎實推進。

二、強化學習教育，深化思想認識

堅持把學習教育貫穿始終，以科級以上黨員干部為重點，著力在學習內(nèi)容、學習載體、學習效果上做文章，促使學習教育達到預期效果。

（一）認真學習規(guī)定的學習內(nèi)容

 組織黨員干部特別是科級以上黨員干部深入學習黨的十八大報告，《中國共產(chǎn)黨章程》，學習習近平總書記系列重要講話；學習中共中央《關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》和省委、省政府若干意見以及校黨委、校行政相關(guān)實施意見，《厲行節(jié)約、反對浪費――重要論述摘編》；學習《論群眾路線――重要論述摘編》，《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》，《各地聯(lián)系服務群眾經(jīng)驗做法選編》；學習《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，《中國特色社會主義學習讀本》等中央和省委規(guī)定的學習內(nèi)容。學習中，堅持把學習焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終。認真學習領(lǐng)會習近平總書記在蘭考的重要講話精神，組織開展了“學習焦裕祿精神,大力弘揚艱苦奮斗、勤儉建校優(yōu)良傳統(tǒng)”主題教育活動，以實際行動踐行焦裕祿精神，進一步強化艱苦奮斗、勤儉建校意識，增強厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的自覺性。組織黨員干部觀看《永遠是春天》等專題影片，引導黨員干部加強黨性修養(yǎng)，樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風。4月28日-29日，我院李銳書記和袁紅雨院長，積極響應學校號召，赴蘭考焦裕祿紀念館參觀學習，重溫焦裕祿先進事跡，感知焦裕祿優(yōu)秀品質(zhì)，5月10-11日我院組織黨員干部前往韶山紅色革命紀念地進行“弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，緬懷革命先輩” 為主題的教育實踐活動，接受革命傳統(tǒng)教育。

（二）積極拓展學習方式

1.切實抓好自學。我院黨總支要求領(lǐng)導班子成員抽出時間進行自學，做好讀書筆記，認真學習學校配發(fā)的書籍、學習資料和學習記錄本，接受學校督導組抽查。

2.認真開展集中學習研討。3月12日上午，我院教育實踐活動領(lǐng)導小組成員就中共中央《關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》、《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費――重要論述摘編》、省委書記郭庚茂同志在全省黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話進行第一次學習研討會。

 3月13日，我院教育實踐活動領(lǐng)導小組成員就省委書記郭庚茂同志關(guān)于《學習弘揚焦裕祿精神做為民務實清廉表率》的專題報告、校黨委書記孫宏典同志在全校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話、省委督導組組長林世選同志在信陽師范學院黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話進行第二次學習研討會。

4月22日，生命科學學院召開專題報告會，黨總支書記李銳帶領(lǐng)該院全體黨員和預備黨員學習了“焦裕祿式的好干部”王小美同志的先進事跡，結(jié)合習近平總書記蘭考重要講話精神，闡釋了焦裕祿精神，要求與會人員學習弘揚焦裕祿精神，爭做為民務實清廉表率。

3.開展理論研究和學習交流活動。3月11日下午，我院教育實踐活動領(lǐng)導小組召開全體黨員教育實踐活動學習培訓班，我院領(lǐng)導小組組長李銳和副組長袁紅雨認真組織黨員和黨員領(lǐng)導干部開展中國共產(chǎn)黨章程、黨的十八大報告、《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》、黨的十八大以來，習近平總書記系列重要講話學習。

3月14日-3月16日，各聯(lián)系點負責人分別帶領(lǐng)各聯(lián)系點進行《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》學習交流會。

3月17日-3月21日，我院處級以上干部參加學校組織的學習貫徹習近平總書記系列重要講話和十八屆三中全會精神培訓班。

3月20日上午，我院黨總支圍繞“把好總開關(guān)，加強思想作風建設”、“中國夢的內(nèi)涵意義及實現(xiàn)途徑”、“ 踐行‘新’、‘深’、‘ 實’、‘儉’、‘廉’”、“ 反腐倡廉”等主題開展討論。

3月21日上午，我院黨總支圍繞“學習三中全會精神，促進學校改革發(fā)展”、“立德樹人”、“發(fā)揚艱苦奮斗，勤儉建校優(yōu)良傳統(tǒng)”等主題開展討論。

 （三）學習教育取得初步成效

通過廣泛深入的學習，全體黨員干部特別是科級以上領(lǐng)導干部普遍受到了深刻的思想教育和精神激勵。

1.進一步堅定了理想信念。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，黨員領(lǐng)導干部唯有樹立堅定的理念信念，才能有靈魂和方向，才能有強大的精神支柱和力量源泉。大家在討論中一致認為，作為領(lǐng)導干部，要樹立堅定的理想信念，堅定對馬克思主義的信仰，堅持黨的基本路線、基本理論不動搖，堅定“三個自信”，自覺做中國特色社會主義道路的“忠誠踐行者”、中國特色社會主義理論的“堅定信仰者”、中國特色社會主義制度的“堅強捍衛(wèi)者”。

2.進一步夯實了群眾觀點。黨的群眾路線是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。許多黨員干部在心得體會中寫到，作為領(lǐng)導干部，要牢固樹立群眾觀點，深入群眾，求真務實，力戒形式主義，反對享樂主義，克服官僚主義。堅持人民群眾的主體地位，時刻把群眾安危冷暖放在心上，及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透。

3.進一步增強了宗旨意識。堅持和踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，是我們黨獲得廣大人民群眾擁護和支持的執(zhí)政基礎(chǔ)，也是衡量每個黨員干部政治品德和人格魅力的重要標準。廣大黨員干部堅持邊學習邊思考，充分認識到，作為領(lǐng)導干部，要增強宗旨意識，把群眾利益作為謀劃發(fā)展的根本依據(jù)，切實做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。自覺接受群眾監(jiān)督，不斷改正自身不足，糾正工作失誤，不斷完善和提升自己。誠心誠意為群眾辦實事、做好事、解難題，把學習與自身工作結(jié)合起來，進一步增強了服務師生、服務教學科研一線的意識。

4.進一步強化了艱苦奮斗精神。艱苦奮斗實質(zhì)上是一種不怕困難、百折不撓的堅強意志，是一種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，是一種自強不息、開拓進取的精神風貌。廣大黨員干部緊緊圍繞“弘揚艱苦奮斗、勤儉建校辦學傳統(tǒng)”展開熱烈討論。大家結(jié)合生科院發(fā)展歷程，暢談體會，指出，作為黨員干部，要切實增強堅持艱苦奮斗的政治責任感，帶頭保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力使艱苦奮斗、勤儉辦學成為廣大黨員干部的思想共識和不懈追求。

5.進一步提高了辦學治校能力。通過學習討論，我院領(lǐng)導班子統(tǒng)一了思想，凝聚了共識，開闊了眼界，進一步增強了班子的整體合力，進一步提高了領(lǐng)導科學發(fā)展的能力。我院領(lǐng)導班子大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，把學習理論同推進學校和生科院工作密切結(jié)合起來，同解決當前發(fā)展中的突出問題密切結(jié)合起來，同解決師生工作、學習、生活中最現(xiàn)實、最迫切、最需要、最關(guān)注的問題密切結(jié)合起來，重實際，辦實事，求實效，強力推動各項工作取得新成績、再上新臺階。

三、廣泛聽取意見，聚焦“四風”問題

（一）暢通渠道，廣泛征求意見

 按照《信陽師范學院關(guān)于教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作安排的通知》的工作安排，結(jié)合生命科學學院實際，我院在聽取意見環(huán)節(jié)中廣泛征求群眾意見和建議。

 我院教育實踐活動領(lǐng)導小組在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，開門聽取意見。主要內(nèi)容是聽取對院領(lǐng)導班子和院黨員領(lǐng)導干部在“四風”方面存在的突出問題和師生對學校和生科院反映強烈的突出問題。采取普遍走訪、調(diào)研座談、問卷調(diào)查、學院意見箱的形式共征求到意見和建議71條：

 普遍走訪：在大一至大四學生當中以班級為單位，進行普遍調(diào)查，征求意見25條。

 調(diào)研座談：3月11日，我院全體師生黨員、科級及副高以上職稱教師進行民意調(diào)研座談會，現(xiàn)場征求意見7條。

 問卷調(diào)查：通過對我院全體師生黨員、科級及副高以上職稱教師發(fā)放問卷調(diào)查34份，征求意見38條。

 學院意見箱：開通生科院意見郵箱(xysyskyqzlx@sina.com)，收集意見1條。

 3月17日我院教育實踐活動領(lǐng)導小組就征求上來的意見和建議進行深入研討，在逐條分析和討論意見和建議的基礎(chǔ)上進行整改討論。

（二）認真歸攏，及時梳理“四風”問題

 這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習、查擺、對照，重點查找班子建設存在問題。主要有以下幾個方面：

 1、形式主義方面：

 （1）、理論學習有待進一步加強。一是理論學習不夠自覺主動，因為工作較忙導致按照上級要求組織、安排學習的多，平時積極主動、自覺學習的少。二是學習內(nèi)容不夠系統(tǒng)全面。存在實用主義思想，用什么學什么，忽視了全面素質(zhì)的學習提高。三是學習形式不夠靈活多樣。主要以集中學習、領(lǐng)學為主，形式靈活多樣不夠；（2）、工作作風不務實，部署工作照抄照轉(zhuǎn)，不結(jié)合實際。習慣于用會議落實工作，會后分解責任不夠，跟蹤推進不力；（3）、工作方法簡單，決心不大，協(xié)調(diào)不夠，聯(lián)動不好，力量整合不到位等，工作水平提高不明顯。

 2、官僚主義方面：

 （1）、突出表現(xiàn)為有時工作安排脫離實際，服務意識不夠強，為民意識有時淡薄，對待教師訴求不夠上心、不夠耐心、不夠盡心；（2）、工作思路創(chuàng)新少，憑經(jīng)驗和老辦法看問題，因循守舊，墨守成規(guī)；（3）、在有的是非問題上，不敢堅持原則，怕得罪人。

 3、享樂主義方面：

 （1）、工作標準低，精神頭不足，進取心不強，工作不在狀態(tài)，不夠緊張，拖拖拉拉，工作效率較低；（2）、工作責任心、事業(yè)心不強，不求有功，但求無過；（3）、發(fā)展理念落后，工作方法單一、陳舊，跟不上時代發(fā)展的步伐。

 4、奢靡之風方面：

 （1）、主要是在財務預算方面精打細算不夠，科學論證不夠，有大手大腳現(xiàn)象；（2）、艱苦奮斗，勤儉建院思想有待進一步加強；（3）、在接待外來專家客人方面不夠節(jié)儉，“光盤行動”不夠。

（三）深入調(diào)研，認真撰寫調(diào)研報告

 按照學校教育實踐活動整體安排，我院領(lǐng)導班子從3月底開始緊緊圍繞“提高生科院學科建設水平”這個主題，開展調(diào)研工作。領(lǐng)導班子成員分別帶頭深入聯(lián)系點、深入教室、深入實驗室，進行實地調(diào)研，掌握第一手資料，摸清真實情況。在此基礎(chǔ)之上，我院黨總支撰寫了“有內(nèi)容、有分析、有見地”的高質(zhì)量調(diào)研報告。同時，堅持邊調(diào)研邊整改，及時解決調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的問題，將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為政策措施，轉(zhuǎn)化為我院快速發(fā)展的“助推器”。

（四）突出問題導向，堅持立行立改

 在我校開展群眾路線教育實踐活動以來，生命科學學院黨政班子積極響應校黨委號召，像焦裕祿那樣求真務實、真抓實干，把購置的萬元以上的大型儀器設備進行統(tǒng)計，實行專人負責、專人管理作為實踐活動的立行立改項目。通過學校簡報第25期向全校師生進行公報：

 1.統(tǒng)計生科院萬元以上的儀器設備的名稱、型號、安放地點和責任人。經(jīng)統(tǒng)計，萬元以上儀器設備36臺，價值從10萬元到100多萬元不等。10萬元以下儀器2臺，放置在生物樓210房間；10-20萬元儀器13臺，放置在生物樓211、217和218房間；20-30萬元儀器8臺，放置在生物樓114、115、211、217和315房間；30-40萬元儀器6臺，放置在生物樓114、211、217和317房間；40-50萬元儀器2臺，放置在生物樓制藥實驗室；50萬元以上儀器5臺，放置在新生物樓實驗室和生物樓制藥實驗室。根據(jù)不同老師的專業(yè)知識背景，將儀器的管理分配到個人。統(tǒng)計工作完成以后，統(tǒng)計表格存放在生科院網(wǎng)頁上供師生參考。

 2.實行專人專管，提高使用效率，增強責任意識。讓具有相關(guān)知識背景的老師對儀器進行專人專管，有效的提高了儀器使用效率，節(jié)約了教學科研工作者的時間。如氣相色譜儀、液相色譜儀、高效液相色譜儀等儀器放置在217房間，由趙昕梅老師統(tǒng)一管理；第一向等電聚焦電泳系統(tǒng)、凝膠成像、蛋白質(zhì)印跡成像和定量分析系統(tǒng)、蛋白質(zhì)純化（色譜）系統(tǒng)等放置在218房間，由徐永杰老師統(tǒng)一管理；熒光數(shù)碼顯微鏡、熒光定量PCR系統(tǒng)、全自動熒光與可見光凝膠成像系統(tǒng)等放置在211房間，由程琳老師統(tǒng)一管理。

 3.通過立行立改活動，加強教師相互間的交流合作和探討。一方面要求儀器負責人兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，服務教學科研；另一方面要求教學科研工作者嚴格按照大型儀器的使用規(guī)章制度進行相關(guān)的教學科研活動。以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題為具體的方法，建立健全完善的大型精密儀器使用管理規(guī)章制度，加強對儀器的管理和使用。

 目前，生命科學學院萬元以上的儀器設備在教學、科研工作中發(fā)揮了巨大的作用。