為進(jìn)一步掌握我院本科課堂教學(xué)狀況，加強課堂教學(xué)管理，有效行使教學(xué)督導的權利和義務(wù)，4月12日下午我院督導組專(zhuān)家肖琳、謝素霞、盧東升等三位專(zhuān)家師分別到教室聽(tīng)取我院教師授課情況。并對授課教師的教師的教學(xué)準備、教學(xué)內容、教學(xué)方法、課堂管理、教學(xué)效果等進(jìn)行了評價(jià)和指導，旨在提高我院教師的授課水平。

教學(xué)督導是教育管理系統中的一個(gè)重要環(huán)節，是教學(xué)質(zhì)量監控體系中的重要組成部分，根據學(xué)校相關(guān)要求，我院聘請專(zhuān)門(mén)的督導專(zhuān)家，對教學(xué)的各環(huán)節進(jìn)行監督和檢查，同時(shí)制定了各環(huán)節的質(zhì)量標準和要求。院教學(xué)督導通過(guò)聽(tīng)課、巡視考場(chǎng)、召開(kāi)座談會(huì )等形式對學(xué)院教學(xué)管理進(jìn)行全面督導、檢查，了解學(xué)生和教師對教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，協(xié)助我院開(kāi)展教學(xué)評估和教學(xué)管理，組織教學(xué)觀(guān)摩，為學(xué)院決策提供依據。

                         （生命科學(xué)學(xué)院 樊海燕 穆逸雪/供稿）